علمت صحافة بلادي من مصادر محلية، ان وزارة التربية بالجزائر، قد قررت تعديل طريقة تدريس بعض المواد خاصة على مستوى الباكالوريا.
هذا وقالت ذات المصادر أن الوزارة تتجه نحو الانتقال من المقاربة بالكفاءات نظرا لعدم نجاعتها إلى المقاربة “النصية”، لتحفيز التلاميذ على الفهم عوض الحفظ وللقضاء على المقالات “الاستهلاكية” التي أفسدت عقول المترشحين للبكالوريا، خاصة في مادة الفلسفة.